整体内容介绍： 1.戏剧理论基础与《鸿门宴》剧本及角色分析； 2.角色塑造与表演技巧训练； 3.舞台调度与团队协作实践； 4.剧本改编与创意设计； 5.全剧联排与公开展演。 具体各周安排： 前期准备工作（2.17-2.28） 剧组组建：学生分组竞选角色 确定主创团队（导演、编剧、主演等），确定各班演出场次。 第一、二次课：文本研读：精读剧本，观摩影视版《鸿门宴》视频，撰写人物小传。 第三次课：剧本围读：分角色朗读，讨论人物关系与剧情冲突，编剧初步调整剧本。 第四次课：分幕排练：教师指导台词、动作、走位，群演调度练习，服化道初步设计。 第五次课：分幕排练 第六次课：分幕排练 第七次课：分幕排练 第八次课：分幕排练 第九次课：分幕排练 第十次课：全剧联排：整合各幕内容，加入音效与PPT场景，完成舞台技术合成。 第十一次课：彩排优化：针对联排问题调整表演细节，强化情感表达与节奏把控。 第十二次课：预演展示：校内邀请场，收集反馈并进行最终修正。 下学期公开展演：举办“阅读青春·致敬经典”戏剧节，面向全校师生演出。
整体内容介绍：
1.戏剧理论基础与《鸿门宴》剧本及角色分析；
2.角色塑造与表演技巧训练；
3.舞台调度与团队协作实践；
4.剧本改编与创意设计；
5.全剧联排与公开展演。
具体各周安排：
前期准备工作（2.17-2.28） 剧组组建：学生分组竞选角色
确定主创团队（导演、编剧、主演等），确定各班演出场次。
第一、二次课：文本研读：精读剧本，观摩影视版《鸿门宴》视频，撰写人物小传。
第三次课：剧本围读：分角色朗读，讨论人物关系与剧情冲突，编剧初步调整剧本。
第四次课：分幕排练：教师指导台词、动作、走位，群演调度练习，服化道初步设计。
第五次课：分幕排练
第六次课：分幕排练
第七次课：分幕排练
第八次课：分幕排练
第九次课：分幕排练
第十次课：全剧联排：整合各幕内容，加入音效与PPT场景，完成舞台技术合成。
第十一次课：彩排优化：针对联排问题调整表演细节，强化情感表达与节奏把控。
第十二次课：预演展示：校内邀请场，收集反馈并进行最终修正。
下学期公开展演：举办“阅读青春·致敬经典”戏剧节，面向全校师生演出。
